目前我國機動車大約已達2.5億輛，駕駛?cè)藛T達3億多人。每年大約有30000名駕駛新人加入開車行列。龐大的駕駛基礎(chǔ)薄弱的開車大軍給擁堵不堪的城市交通增添了諸多的不安全因素，嚴重的交通事故危害著社會的穩(wěn)定與和諧。如何提高駕駛?cè)笋{駛技能和安全意識是解決道路交通安全問題的重中之重，而如何提高機動車教練員的自身素質(zhì)及教學能力又是解決這一問題的關(guān)鍵所在。

總體來說，作為一名優(yōu)秀的機動車教練員必須做到以下幾方面。

一、把安全意識放首位

機動車教練員對未來城市道路交通的安全和社會的穩(wěn)定有不可推卸的責任。如果機動車教練員缺乏安全意識，在培訓學員的過程中無視行車安全的重要性，那么經(jīng)過其培訓的學員在開車時也會以無視行車安全的一種心態(tài)去對待駕駛，這樣的駕駛員就是潛在的“馬路殺手”，是嚴重威脅城市交通安全和行人安全的重大交通隱患?？梢哉f，對學員安全意識教育都不到位的教練員根本就不適合做教練員。所以我們必須把“以人為本，安全行車”的理念不斷加強，在安全意識上堅決不能松懈，必須堅持高標準、嚴要求的教學理念，時時刻刻把安全意識放在首位，讓每位學員上車后就能做到安全行車、禮讓三先。

二、提高自身的駕駛技能

機動車駕駛教學是一項對專業(yè)技術(shù)要求很高的職業(yè)，教練員要做的不單單是教會學員開車，還要教會學生怎樣把車開好。有句俗話說得好，“打鐵還需自身硬”，這就是告訴廣大教練員要想先教別人會開車、開好車，首先自己就得具備扎實的專業(yè)技能，熟練掌握駕駛技能，懂得車輛日常和定期保養(yǎng)與維護，能簡潔明了地講清楚車輛駕駛中的理論知識要點。另外，要加強對汽車基本構(gòu)造和原理的學習，這樣，教練員在教給學員一定駕駛技能的同時能傳授給學員相應(yīng)的汽車基礎(chǔ)知識和簡單的故障判斷及處理方法。

三、加強理論學習，熟知交通法規(guī)

駕駛教練員屬于專業(yè)技術(shù)人員，需要其具備一定的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)修養(yǎng)，因此要加強理論的學習。其次，作為教練員要跟得上交通法規(guī)的變化，隨時更新自己的知識，對現(xiàn)行交通法規(guī)和行車安全常識都要爛熟于心。身為一名教練員，如果僅憑會開車這一項就開始從事教練工作，也很難勝任這份職業(yè)，教起學員也是困難重重，教學質(zhì)量必然沒有保證。因此，要想踏踏實實地做好本職工作，教練員就必須提升自身素質(zhì)，提升綜合專業(yè)技能和理論教學水平，做到全面發(fā)展。

四、建立科學的教學方法

教練員是對學員進行教育的一線力量，教練員的素質(zhì)高低在一定程度上決定了學員水平的高低。因此，無論是駕校還是教練員個人，都要充分認識到加強業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)培養(yǎng)的重要性。

教練員教授學員開車首先是理論講解，即便在后期上車實開期間，教練也不可能手把手進行指導，所以優(yōu)秀而簡明的語言表達能力、科學而恰當?shù)慕虒W技巧對教練員提高教學質(zhì)量來說至關(guān)重要。一名合格的機動車教練員，要教出自己的風格，教出自己的水準，營造輕松愜意的教學氛圍，循序漸進地調(diào)動學員的積極性，多給技能扎實的學員表揚鼓勵，多花時間耐心指導學習不熟練的學員。

五、以身作則，言傳身教

以行動示人、以身作則、為人師表是一名合格教練員的必備素質(zhì)。不管平時怎么說、怎么喊，到關(guān)鍵時刻做出點成績出來，才真的叫人佩服。在教學中，教練員的衣裝舉止、道德品行都對學員們產(chǎn)生著潛移默化的影響?，F(xiàn)在不少的教練員沒有意識到這個問題，不文明開車、不按規(guī)范開車、甚至是收斂錢財?shù)刃袨閷乙姴货r。這一現(xiàn)象已嚴重敗壞了教練員隊伍的風氣，因此不論駕校還是教練員自身都應(yīng)該注重加強道德品行的建設(shè)，不斷強化自重、自警、自省的這樣一種精神素養(yǎng)，抓品行、重表率，切實做到立身不忘做人之本、執(zhí)教不謀一己之私。

六、積極調(diào)整心態(tài)，保證教學順利進行

教學過程不可能是一帆風順的。有時候教練員也會受到家庭及環(huán)境的影響而感到心煩意亂，這樣不良的情緒會導致教練員教學情緒暴躁、精力分散，開賭氣車、慪氣車，不但有損教學質(zhì)量，也帶來了較大的安全隱患。這就要求每一名教練員都要具備一個良好的心態(tài)，保證教學順利進行。

七、風雨無阻，堅定教學意志

教練員的教學模式無固定的教學時間、教學地點可以說，工作中有很多困難都要教練員自己承受。“風吹日曬，起早貪黑”這樣的教學模式一點也不夸張，這就需要教練員具備吃苦耐勞的教學意志，強化對駕校的忠誠度，這樣，學員的學習質(zhì)量才能扎實推進。教練員要把教學當成是一項社會使命來完成，這就需要廣大教練人員對生命安全要不斷強化認識。相信在廣大教練人員努力踐行上述各項基本素質(zhì)的同時，我國的交通建設(shè)必將邁向新的高度。